Số ký hiệu Ngày ban hành Loại văn bản Trích yếu
18/2026/TT-BGDĐT 27/03/2026 Thông tư, Nhằm đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong ngành giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 18/2026/TT-BGDĐT ngày 27/3/2026, quy định về khung năng lực số dành cho giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên. Đây được xem là định hướng quan trọng, giúp đội ngũ nhà giáo chủ động thích ứng với xu thế giáo dục trong thời đại công nghệ số. Khung năng lực số không chỉ là hệ thống quy định mà còn là lộ trình phát triển nghề nghiệp, giúp giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Theo đó, giáo viên cần tập trung phát triển 6 nhóm năng lực cốt lõi: Tổ chức dạy học số: Tăng cường ứng dụng công nghệ, xây dựng môi trường học tập số linh hoạt, hiệu quả. Kiểm tra, đánh giá: Ứng dụng công nghệ trong kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao tính chính xác và giảm áp lực hành chính. Trao quyền cho người học: Lấy học sinh làm trung tâm, thúc đẩy cá nhân hóa quá trình học tập. Kỹ năng công nghệ: Phát triển khả năng thiết kế, sử dụng học liệu số và đảm bảo an toàn thông tin. Phát triển chuyên môn: Tăng cường kết nối, chia sẻ kinh nghiệm, không ngừng nâng cao năng lực nghề nghiệp. Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI): Khuyến khích sử dụng AI một cách hiệu quả, có trách nhiệm nhằm hỗ trợ hoạt động giảng dạy và giáo dục. Đặc biệt, khung năng lực được xây dựng theo 3 mức độ: Cơ bản – Thành thạo – Nâng cao, giúp giáo viên dễ dàng tự đánh giá và xây dựng lộ trình phát triển phù hợp. Thông tư sẽ chính thức có hiệu lực từ ngày 12/5/2026.
19/2025/TT-BGDĐT 15/09/2025 Thông tư, THÔNG TƯ 19 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh
13/2025/TT-BGDDT 12/06/2025 Thông tư, THÔNG TƯ Quy định về phân quyền, phân cấp và phân định thẩm quyền thực hiện nhiệm vụ quản lí nhà nước của chính quyền địa phương 2 cấp trong lĩnh vực giáo dục.
53/2012/TT-BGDĐT 20/12/2012 Thông tư, Thông tư quy định về tổ chức hoạt động, sử dụng thư điện tử và cổng thông tin điện tử tại sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo và các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên